| A nyílt levél teljes terjedelmében
(Vég)veszélyben a magyar művészetoktatás
Magyar Köztársaság Országgyűlése
Gyurcsány Ferenc miniszterelnök úr
Oktatási Minisztérium, Magyar Bálint miniszter úr
részére
„A kultúrát nem lehet megörökölni.
Egy-kettőre elpárolog, ha minden nemzedék
újból és újból meg nem szerzi magának”
(Kodály Zoltán)
Tisztelt Országgyűlés!
Tisztelt Miniszterelnök Úr!
Tisztelt Miniszter Úr!
Bartók Béla, Kodály Zoltán és Martin György emlékévéhez közeledve (2006)
megdöbbenéssel és aggodalommal figyeljük a hazai művészetoktatás felett
gyülekező felhőket. Az elmúlt évtizedek eredményei szertefoszlani látszanak,
a világszerte példaértékűnek ítélt magyar alapfokú művészetoktatás végnapjaihoz
közeledik.
A kormány terve szerint 2006. január 1-jétől az alapfokú művészetoktatási
intézmények költségvetési támogatását mind az egyéni (zeneművészeti), mind
a csoportos (táncművészeti, képző- és iparművészeti, szín- és bábművészeti)
ágban drasztikus módon csökkenteni kívánja. A tervezett csökkentés azt
jelenti, hogy a jelenleg több, mint 300 ezer gyermeket foglalkoztató alapfokú
művészetoktatás megszűnik, hiszen a kieső támogatás pótlását a fenntartók
nem tudják magukra vállalni és azt lehetetlen a szülőkre terhelni.
Az iskolák csődhelyzetbe juttatásával 300 ezer gyermek számára szűnnek
meg azok a közösségek, amelyek biztonságot, rendszeres elfoglaltságot,
az alkotás örömét, a jövő társadalmának minőségét biztosították az elmúlt
évtizedekben. Magára valamit is adó nemzet és kormány számára nem létezhet
olyan ok vagy kényszer, amely elveheti a lehetőséget a gyerekektől képességeik,
tehetségük kibontakoztatására, személyiségük fejlesztésére. Aki ilyet tesz,
az a nemzet jövőjét teszi kockára, hiszen „A nemzet igazi hatalma a kiművelt
emberfők sokasága”, ahogy ezt Széchenyi örökérvényűen megfogalmazta.
Hazánk nagyhatalomnak számít a művészet területén és ebben elévülhetetlen
érdemei vannak az alapfokú művészetoktatásnak. A mára világhírűvé vált
művészek ilyen iskolákban kezdték tanulmányaikat. Azok sem felejtették
el itt szerzett tudásukat és tapasztalataikat, akik nem lettek világhírűek,
hiszen mindazt, amit a közösségben megtanultak, felnőttként a társdalom
egészében hasznosítják: a kitartást, a közös célért való tenni akarást.
Úgy gondoljuk, hogy a művészeti nevelést Magyarország szempontjából nem
lehet ágazati problémaként kezelni, mert ez nemzeti ügy.
Éppen ezért fordulunk az ország nyilvánossága előtt Önökhöz:
Kérjük Önöket, hogy végzetes döntésük előtt tájékozódjanak választókerületükben,
és győződjenek meg arról, hogy a legkisebb településtől kezdve a nagy városokig
mit jelent az ott élőknek, gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt,
ha a művészeti iskolák bezárják kapuikat!
Kérjük, hogy az oly sokszor emlegetett esélyegyenlőséget biztosítsák
azok számára, akik a
próbatermeket, az alkotóműhelyeket, a valódi közösségeket tekintik
képességeik és tehetségük kibontakoztatása legfőbb színhelyének!
Döntsék el, hogy milyennek képzelik a jövő magyar társadalmát, és vegyék
számításba a szintén örökérvényű igazságot: vagy iskolákat építünk
vagy ezek hiánya miatt a börtönök számát kell szaporítani!
Elvárjuk az Országgyűlés, a kormány, az oktatási tárca felelősségteljes
döntését, a döntés előtt az érintettekkel történő teljes körű szakmai egyeztetéseket!
Felkészültek vagyunk a párbeszédre, a közös gondolkodásra!
Háromszázezer gyermek, több ezer művészetet tanító, a művészettel nevelő
pedagógus és a bennük bízó, munkájukra igényt tartó szülők érdekeit képviselve
kérjük:
• Ne csökkentsék tovább az alapfokú művészetoktatás normatíváját!
• Ne kényszerítsék az intézményeket tanév közepén tevékenységük megszüntetésére
a drasztikusan lecsökkentett állami normatív hozzájárulás miatt!
• Állítsák vissza a kötelező óraszám mértékét a 27/1998. (VI.10.) MKM
rendeletnek megfelelően!
• Ne vezessenek be az oktatás rendszerétől idegen, pályázati úton elnyerhető
kiegészítő támogatást az alapfokú művészetoktatás normatív támogatása helyett!
• A továbbiakban is biztosítsák, hogy a fenntartók részére megállapított
normatív hozzájárulások és egyéb támogatások együttes összege érje el az
előző évi normatív hozzájárulások és egyéb támogatások együttes összegét!
(KT 118. §)
• A szakma képviselőinek véleményét figyelembe véve szigorítsák az
iskolaalapítás feltételrendszerét s biztosítsák az azonos alapítási, elbírálási
és ellenőrzési feltételeket az önkormányzati és a nem önkormányzati területen
egyaránt!
• Haladéktalanul tegyenek hatékony lépéseket annak érdekében, hogy
felderítsék és szigorúan megbüntessék az alapfokú művészetoktatás céljaival
és szellemiségével visszaélő gátlástalan nyerészkedőket! Ez és csak ez
jelenthet hatékony takarékoskodást a művészetoktatás rendszerében!
Budapest, 2005. október 31.
A táncművészeti terület néptáncos Szakmai és Érdekképviseleti
Bizottsága, a következő művészek, szövetségek, egyesületek támogatásával:
Örökség Gyermek Népművészeti Egyesület, Martin György Néptáncszövetség,
Muharay Elemér Népművészeti Szövetség Táncház Egyesület, Magyar Kórusok
és Zenekarok Szövetsége - KÓTA, Hagyományok Háza, Népművészeti Egyesületek
Szövetsége, Magyar Színjátékos Szövetség, Magyar Drámapedagógiai Társaság,
Szabad Színjátszásért Egyesület, Országos Diákszínjátszó Egyesület, Magyar
Színjátékos Szövetség, MASZK Egyesület, Szakmai Középiskolásokért
Kulturális Egyesület
A nyílt levél tartalmát, a problémafelvetéseket, a követeléseket támogató,
a figyelemfelhívással egyetértő soproni művészek:
Bálint Péter, Bazsóné Nagy Gabriella, Bregyán Péter, Csonka Hajnalka,
Gáspárdi Tibor, Gerencsér Tamás, Grabner József, Hámori Ildikó, Horváth
Endre, Incze József, Keresztény Richárd, Magyar Mónika, Makay Sándor, Mende
Zsolt, Mészáros György, Simon Ferenc, Soltra E. Tamás, Sövegjártó Áron,
Sz. Egyed Emma, Szőcs Géza, Tóth Zoltán, Török Bernadett, Tranta Júlia,
Zsolnay András
|
